Opções 1 e2 P&B
sexta-feira, 9 de outubro de 2009
sábado, 3 de outubro de 2009
Atividade 9 | Projeto de extensão: TV vai à rua
A exposição de vídeo-arte proposta como trabalho de conclusão da disciplina “Tecnologias Contemporâneas nas Escolas” realizada no último dia 1º de Outubro, foi realizada com o objetivo de ensejar o conhecimento e estimular a curiosidade dos espectadores sobre a criação de vídeos como forma de expressão artísticas, dando assim maior visibilidade a um tipo de arte pouco conhecida na nossa cidade.
No dia do evento aconteceu no polo um curso de inclusão para os professores da rede municipal e estadual de ensino, esse foi o nosso público alvo, além de alunos dos outros cursos pertencentes ao polo de Barretos que prestigiaram o evento.
Os 15 vídeos que participaram da mostra foram apresentados ao público numa seqüência sem intervalos, procuramos a melhor forma de transmitir ao espectador uma imagem clara e bem cuidada através da visão particular de cada grupo frente às manifestações artísticas de forma conceitual e reflexiva. Dentro deste contexto foi possível criar uma série de vídeos-arte onde os alunos produziram suas expressão artísticas de forma livre, diversificada e criativa, tendo como resultado final a integração no que diz respeito a diversidade de pensamentos, valores, olhares e culturas diferentes. Os vídeos foram projetados numa parede branca com aproximadamente 8 metros de altura, nos possibilitando observar a reação dos espectadores diante da apresentação dos vídeos, alguns demonstraram espanto, outros riram o tempo todo, alguns levantaram questionamentos sobre qual o objetivo da mostra, o significado dos vídeos e refletiram sobre sua própria condição enquanto consumidores, pois alguns vídeos retratam claramente a temática do consumo.Explicamos da melhor maneira possível sobre o significado dos vídeos e sobre a vídeo-arte. Embora a quantidade de pessoas presentes no evento não tenha sido a esperada essa foi uma experiência extremamente positiva que possibilitou ao grupo maior integração e trabalho em equipe.
terça-feira, 22 de setembro de 2009
Atividade 8 | Vídeo Arte
Memorial Descritivo
Baseando-nos em um dos principais conceito da vídeo arte (a crítica a televisão) iniciamos nosso processo criativo em busca da melhor maneira para transmitir ao espectador uma imagem clara da sua própria condição enquanto consumidor, inicialmente tínhamos a idéia de trabalhar a influência sobre o consumo desenfreado mostrando um dos componentes do grupo colocaria muitas peças de roupa utilizando uma venda nos olhos, tirando peça por peça, talvez aceleraríamos um pouco algumas cenas para reforçar a idéia da rapidez com que consumimos de maneira cega e desenfreada, sendo esse o tema principal da crítica feita através do nosso vídeo, o cenário seria uma parede monocromática, talvez com uma luz branca para projetar a sombra da pessoa na parede, enquadrando somente a pessoa de corpo inteiro ou da cintura para cima.
No momento da criação decidimos que apenas o reflexo na parede, enquanto tirava e depois recolocava as peças de roupa, brincos, maquiagem, enfim o que fazemos habitualmente, utilizamos uma parede branca com um fundo azul provocado por uma luz projetada da mesma cor, a gravação foi rápida, porém satisfatória para o grupo, então decidimos que esse seria um dos vídeos levados para a edição e finalização.
No segundo vídeo trabalhamos a televisão de maneira mais clara e objetiva, utilizamos uma sala com uma mesa, uma cadeira e uma televisão, para a iluminação somente a luz do aparelho de TV, foi trabalhado nesse vídeo também a influência da mídia televisiva, colocamos uma pessoa com a cabeça enfaixada exceto os olhos, hipnotizada enquanto assiste à programação ela come, bebe, atende ao telefone, faz anotações, dorme, acorda, dança, enfim, tudo em frente à TV esse comportamento da espectadora tem por objetivo mostrar como nós nos comportamos enquanto assistimos aos nossos programas favoritos.
Como estes são vídeos que retratam o mesmo tema utilizamos para todos uma mesma trilha sonora, na verdade o ruído de um canal de TV fora do ar, a fim de reforçar a idéia e a imagem da televisão.
Link Da atividade no Youtube :
No momento da criação decidimos que apenas o reflexo na parede, enquanto tirava e depois recolocava as peças de roupa, brincos, maquiagem, enfim o que fazemos habitualmente, utilizamos uma parede branca com um fundo azul provocado por uma luz projetada da mesma cor, a gravação foi rápida, porém satisfatória para o grupo, então decidimos que esse seria um dos vídeos levados para a edição e finalização.
No segundo vídeo trabalhamos a televisão de maneira mais clara e objetiva, utilizamos uma sala com uma mesa, uma cadeira e uma televisão, para a iluminação somente a luz do aparelho de TV, foi trabalhado nesse vídeo também a influência da mídia televisiva, colocamos uma pessoa com a cabeça enfaixada exceto os olhos, hipnotizada enquanto assiste à programação ela come, bebe, atende ao telefone, faz anotações, dorme, acorda, dança, enfim, tudo em frente à TV esse comportamento da espectadora tem por objetivo mostrar como nós nos comportamos enquanto assistimos aos nossos programas favoritos.
Como estes são vídeos que retratam o mesmo tema utilizamos para todos uma mesma trilha sonora, na verdade o ruído de um canal de TV fora do ar, a fim de reforçar a idéia e a imagem da televisão.
Link Da atividade no Youtube :
Atividade 7 | Arte Postal
Título: Abra as asas do seu pássaro
Autor (a): Patrícia Simone Silva
Título: Abra as asas do seu pássaro
Autor (a): Patrícia Simone Silva
A arte postal teve seu início nos anos 50 com a “Correspondence art school”, sua principal proposta era criar uma rede artística de troca, sem fins comerciais e principalmente sem a hegemonia existentes nas galerias de arte, uma forma de arte comum cheia de expressão e liberdade, feita sobre os mais variados suportes, materiais e técnicas a arte postal se tornou parte dos principais movimentos e foi utilizada por artistas de todo mundo.
Partindo desses conceitos, foi possível criar uma série de cartões artísticos, utilizando a técnica da marmorização e a arte milenar japonesa do origami, produzi uma série que chamei de “Abra as asas do seu pássaro” visando informar as pessoas que recebessem o cartão para abrir as asas do origami fechado e colado no meio do cartão e principalmente repassar para elas a mensagem “Liberte-se”, libertar-se dos padrões e convenções, abrir suas asas e voar até mesmo no desenho abstrato de cada cartão.
O origami “Tsuru” o pássaro que simboliza a paz foi utilizado como ponto principal dessa arte postal, nele esta contida a mensagem de liberdade e da paz de espírito que todos nós tanto procuramos. Foi muito agradável realizar essa atividade, pois como artista plástica essa proposta foi inovadora e possibilitou mostrar meu trabalho para um número maior de pessoas sem precisar utilizar galerias para tal, a rede realmente funcionou e foi possível ver a turma toda interagindo e se expressando através da arte. Em alguns trabalhos coloquei no lugar do tsuru, botões e em outros somente a imagem, para criar um variação do tema.
Foram dois dias inteiros de trabalho entre planejamento e execução, fiz 15 cartões e enviei para meus amigos do curso de Artes Visuais e para os meus professores, fotografei alguns deles para postar nessa atividade.
Partindo desses conceitos, foi possível criar uma série de cartões artísticos, utilizando a técnica da marmorização e a arte milenar japonesa do origami, produzi uma série que chamei de “Abra as asas do seu pássaro” visando informar as pessoas que recebessem o cartão para abrir as asas do origami fechado e colado no meio do cartão e principalmente repassar para elas a mensagem “Liberte-se”, libertar-se dos padrões e convenções, abrir suas asas e voar até mesmo no desenho abstrato de cada cartão.
O origami “Tsuru” o pássaro que simboliza a paz foi utilizado como ponto principal dessa arte postal, nele esta contida a mensagem de liberdade e da paz de espírito que todos nós tanto procuramos. Foi muito agradável realizar essa atividade, pois como artista plástica essa proposta foi inovadora e possibilitou mostrar meu trabalho para um número maior de pessoas sem precisar utilizar galerias para tal, a rede realmente funcionou e foi possível ver a turma toda interagindo e se expressando através da arte. Em alguns trabalhos coloquei no lugar do tsuru, botões e em outros somente a imagem, para criar um variação do tema.
Foram dois dias inteiros de trabalho entre planejamento e execução, fiz 15 cartões e enviei para meus amigos do curso de Artes Visuais e para os meus professores, fotografei alguns deles para postar nessa atividade.
domingo, 6 de setembro de 2009
Atividade 6 | Criando uma fotonovela
UAB-UNB produções apresenta:
“A Saga das Estudantes de EAD”
Memorial descritivo
Neste trabalho decidimos descrever sobre a “Saga dos Estudantes de EAD”, ou seja, relatar a nossa própria experiência já que somos pioneiras nesta nova modalidade de ensino na nossa cidade.
Assim, iniciamos nossa fotonovela, relembrando a ansiedade e os sentimentos que nos marcaram no inicio de nossa trajetória estudantil, em outubro de 2007. Estávamos diante de um novo desafio, o estudo a distancia, com muitos textos para ler, tendo que conciliar trabalho, família e nossa diversão, principalmente na época de Festa do Peão... Enfim, mesmo estudando pela madrugada “á fora” vencemos o desafio e nos conectamos com as novas tecnologias e iniciamos a nossa construção coletiva presencial e virtual do conhecimento.
Em seguida descrevemos os trabalhos práticos e manuais, as dificuldades em tentar desenhar... Inventar, criar... Até dinheiro de papel nós fizemos. Desenvolvemos a apreciação crítica e a percepção nas nossas viagens sempre buscando novas aprendizagens. Foi assim no Masp, no MAN, na Bienal, no Museu Afro, Na pinacoteca, em Brasília...
E assim conseguimos chegar em Brasília e vivenciar o campus da nossa querida universidade, que se tornou mais real do que virtual e que proporciona uma formação digna de qualquer universitário aliando a prática com a teoria, assim temos expectativas positivas para o futuro... Pois seremos as melhores professoras de Arte do Brasil.
“A Saga das Estudantes de EAD”
Memorial descritivo
Neste trabalho decidimos descrever sobre a “Saga dos Estudantes de EAD”, ou seja, relatar a nossa própria experiência já que somos pioneiras nesta nova modalidade de ensino na nossa cidade.
Assim, iniciamos nossa fotonovela, relembrando a ansiedade e os sentimentos que nos marcaram no inicio de nossa trajetória estudantil, em outubro de 2007. Estávamos diante de um novo desafio, o estudo a distancia, com muitos textos para ler, tendo que conciliar trabalho, família e nossa diversão, principalmente na época de Festa do Peão... Enfim, mesmo estudando pela madrugada “á fora” vencemos o desafio e nos conectamos com as novas tecnologias e iniciamos a nossa construção coletiva presencial e virtual do conhecimento.
Em seguida descrevemos os trabalhos práticos e manuais, as dificuldades em tentar desenhar... Inventar, criar... Até dinheiro de papel nós fizemos. Desenvolvemos a apreciação crítica e a percepção nas nossas viagens sempre buscando novas aprendizagens. Foi assim no Masp, no MAN, na Bienal, no Museu Afro, Na pinacoteca, em Brasília...
E assim conseguimos chegar em Brasília e vivenciar o campus da nossa querida universidade, que se tornou mais real do que virtual e que proporciona uma formação digna de qualquer universitário aliando a prática com a teoria, assim temos expectativas positivas para o futuro... Pois seremos as melhores professoras de Arte do Brasil.
Atividade 5 | Assistindo programas de humor
Sabemos que a mídia exerce forte influência dentro do nosso contexto social e que a televisão é um dos meios mais conhecidos para difusão de diversos valores e conceitos, no sistema capitalista em que vivemos as varias formas de mídia sobrevivem de ideologias e da famosa “política do consumo” que manipula, cria necessidades, maquia situações, dita regras de conduta social, estilos e principalmente forma opiniões. No Brasil a TV Globo é a emissora de maior abrangência chegando em mais ou menos 90% dos lares de cidadãos brasileiros que faz de sua programação parte do seu cotidiano, essa programação por sua vez varia entre telejornais, telenovelas, programas de esportes, cultura, educação e humor.Um dos programas mais famosos de humor no Brasil faz parte da grade da emissora chamado “Casseta e Planeta – Urgente”, tem um público alvo heterogêneo, é um causador de polêmicas e discussões, geralmente criadas por conta de um humor baseado em situações reais do cotidiano, alguns dos principais temas tratados pelo programa são os acontecimentos relacionados a política mundial, sátiras das telenovelas exibidas pela própria emissora , sexo, religião, problemas de ordem pública como novas leis que geram polêmicas como a dos moto-taxistas, través das suas sátiras são feitas sérias denuncias como no programa exibido em 25/09/2007 onde em um de seus quadros os deputados da câmara foram chamados de " deputados de programa ", esse quadro gerou indignação entre os parlamentares que reclamaram junto a emissora alegando que o quadro tenha causado constrangimento
Fonte da imagem: http://musica-e-vida.blogspot.com/2007/09/casseta-e-planeta-vs-cmara-do-deputados.html
O programa não apresenta de forma explícita nenhum tipo de valor social, esses estão sempre encobertos pela comicidade com que são tratados, em quadros como “Guerreiro, o Bombeiro” são abordados o problemas relacionados com a sexualidade, enfim, cada quadro do programa aborda uma situação diferente através de mensagens subliminares e do humor retratam qualquer assunto noticiado pela mídia ou problemas cotidianos. Questões importantes como o papel da mulher na sociedade, os homossexuais, os negros e os pobres são freqüentemente escarnecidos, o espectador é levado a rir de piadas que o envergonham ou que geram algum tipo de dor ou constrangimento, o que nos faz pensar, até onde o humor é feito para ser engraçado ou para ridicularizar, oprimir e desmerecer o que a sociedade chama de “minorias”? Ou até quando o preconceito velado pelo humor será tolerado pelos espectadores? Essas caricaturas apresentam os negros e homossexuais, por exemplo, como figuras estereotipadas, no caso dos negros com lábios grossos e vermelhos, pele pintada com tinta marrom senão preta com nádegas gigantescas, uma visão grosseira e preconceituosa que ridicularizam e espezinham a raça negra.
Fontes das imagens: http://bloglog.globo.com/blog/blog.do?act=loadSite&id=349&mes=4&ano=2009
http://bloglog.globo.com/blog/blog.do?act=loadSite&id=349&mes=4&ano=2009
Embora programas humorísticos estejam voltados para o entretenimento não incitam de forma clara e persuasiva ao consumo de produtos, no caso do “casseta e Planeta” nenhum tipo de produto é anunciado em seus quadros, durante os intervalos comerciais devido ao público alvo do programa são anunciadas marcas de cerveja, carros, promoções de lojas, a relação entre os produtos anunciados e o programa em si é o consumidor rir da piada enquanto toma uma cerveja, fala no celular novo, ou se decide pelo carro da promoção.
O impacto geralmente causado na sociedade se choca com a enorme banalização dos próprios assuntos geradores de polêmicas, embora não tenha graça paro os indivíduos que são diretamente atingidos por suas piadas. A irreverência e o preconceito são separados por uma linha tênue, o espectador por sua vez tende a rir e talvez nem leve tão a sério determinados assuntos, o que não significa que as mesmas não provoquem sua cota de impactos na sociedade.Se pudesse reescrever ou reinventar a pauta de um programa de humor como o “Casseta e Planeta” continuaria a zombar dos políticos corruptos mas iria banir do meu roteiro esteriótipos, preconceitos de todas as espécies, não sei se um programa assim renderia os pontos no IBOPE registrados pelo “Casseta” mas seria menos preconceituoso e violento
Atividade 4 | Assistir e resenhar os filmes
Fonte da imagem: http://rapidmovee.blogspot.com/2009/08/thetrumanshow1998.html"O Show de Truman - O Show da Vida"
A mídia a todo o momento invade a vida das pessoas e influência diretamente sob diversos aspectos e fatores importantes do dia-a-dia, a industria do lazer trabalha como uma inesgotável fonte de estímulos para criar nas pessoas essa necessidade incessante de se consumir tudo no menor tempo possível, através do desenvolvimento da tecnologia o aparelho de TV se tornou parte fundamental e indispensável dos lares da maioria das pessoas, com o passar dos anos essa tecnologia se desenvolveu e chegou a ponto de transmitir ao vivo em tempo real o que acontece do outro lado do mundo, basta um clique para estarmos do outro lado do planeta e acompanhar tudo que se passa, algo semelhante acontece no longa metragem de 1998 “O Show de Truman” do diretor Peter Weir, o filme incita o espectador a pensar sobre o poder da mídia e seus efeitos sob a vida das pessoas, Através dos personagens principais da trama Truman Burbank (Jim Carrey) e Christof (Ed Harris) temos uma noção clara do poder da mídia televisiva e do papel do espectador para o bom funcionamento da mesma, Truman é o personagem principal e a estrela do show televisivo que a trinta anos mantém um público fiel e crescente que consome os produtos anunciados no show e o mantém no ar por tanto tempo, Christof é o arquiteto, idealizador e criador do programa que manipula tudo para entreter e cativar o público e manter Truman à parte da realidade na qual esta inserido. Quando começa a despertar e perceber que existe algo de muito errado com as pessoas e o mundo que o cercam e que sua vida é uma farsa, tenta desesperadamente por respostas e por uma saída.
Sabemos que “O Show de Truman” é o precursor de programas como “big brother e the farm”, os reality shows foram inspirados num filme que nos mostra claramente a atuação e o quanto à mídia é capaz de interferir na realidade, nos leva a refletir sobre a situação vivida pela sociedade atual, pois assim como Truman aceitamos tudo que nos é oferecido pela mídia sem contestarmos, aceitamos e geralmente contribuímos consumindo sem limites e sem medida, e nos leva a um questionamento inevitável, o que aconteceria com o mundo, com a sociedade se acordássemos e resolvêssemos viver nossas vidas sem a influência da mídia, sem televisão, Internet ou qualquer outro meio de comunicação?
sexta-feira, 21 de agosto de 2009
Atividade 3 - Memorial Descritivo
O Inferno e o Paraíso
Expressaando Imageticamente o Conteúdo Estudado
As telenovelas realizam no telespectador sonhos impossíveis, quantas vezes não suspiramos quando passa uma cena romântica, ou quando a atriz usa uma roupa que a tempos sonhamos ter, um carro, casa, uma situação, enfim, a novela leva a consumir da sua industria de sonhos, quando entramos nesse universo fica difícil sair.
Embora esse seja um ótimo meio para manipulação e difusão das novas tendências, moda, comportamento, opinião pública, entretenimento, devemos prestar atenção para que possamos extrair o máximo possível de boas informações e o mínimo de cultura parece mentira, mas uma novela como caminho das Índias, por exemplo, trouxe novos conhecimentos sobre o hinduismo que eu não conhecia, foi tema de vários programas sobre a cultura na indiana e confesso, foi bom aprender tantas coisas.
As interferências que fiz nas imagens traduzem o que sinto com relação a briga pela audiência tão escandalosa entre a rede Globo de televisão e a rede Record, e com relação a novela que escolhi para a atividade 02, não foi difícil escolher a imagem nem mesmo as palavras, pois não faço uma crítica a novela, gostei muito de assistir durante essas duas semanas , passei com essa charge a imagem do que senti com relação a novela nesses últimos dias.
Embora esse seja um ótimo meio para manipulação e difusão das novas tendências, moda, comportamento, opinião pública, entretenimento, devemos prestar atenção para que possamos extrair o máximo possível de boas informações e o mínimo de cultura parece mentira, mas uma novela como caminho das Índias, por exemplo, trouxe novos conhecimentos sobre o hinduismo que eu não conhecia, foi tema de vários programas sobre a cultura na indiana e confesso, foi bom aprender tantas coisas.
As interferências que fiz nas imagens traduzem o que sinto com relação a briga pela audiência tão escandalosa entre a rede Globo de televisão e a rede Record, e com relação a novela que escolhi para a atividade 02, não foi difícil escolher a imagem nem mesmo as palavras, pois não faço uma crítica a novela, gostei muito de assistir durante essas duas semanas , passei com essa charge a imagem do que senti com relação a novela nesses últimos dias.
Imagem 01
Essa imagem de dois lutadores no momento do nocaute me remeteu a recente briga entre Globo e Record pelo escândalo envolvendo uma igreja evangélica cuja rede Record esta dentro dos seus patrimônios, é espantosa a manipulação da opinião pública por parte das duas emissoras de televisão, ao mesmo tempo em que se defendem atacam e tentar deturpar, denegrir a imagem uma da outra através de reportagens e denuncias escandalosas.
Imagem 02
Essa Imagem onde os dois personagens Zeca (Eriberto Leão) e Terêrencio (Alexandre Nero) conversam na beira de um rio, traduz imageticamente o que senti com relação a novela, paz, da vontade de pegar uma vara e ir pescar! Claro que nas falas escrevi mais ou menos como eles falam na novela esse estereotipo do caipira, do homem do interior, da fazenda, é um cenário, enredo tranqüilos, não existe apelo sexual, violência, enfim, é uma novela cheia de bons “causos”.
Atividade 2 | Assistindo novelas
Fonte da imagem: http://www.danielshowdebola.blogger.com.br/Novela: “Paraíso”
A telenovela Paraíso apresentada pela rede globo de televisão no horário das 18:00h é uma adaptação da novela apresentada pela rede globo no ano de 1982, apresenta uma temática voltada para o homem do interior, o homem do campo, tem classificação indicativa livre e o enredo da novela conta sobre o dia-a-dia de um povo contador de histórias e cheio de crendices populares onde uma menina que de tanto ouvir a missa em latim aprendeu a proferir algumas palavras, sua mãe fanática pela religião atribuiu a filha alguns milagres acontecidos e o título de santa, a trama se desenrola a partir do envolvimento dela com o filho do diabo um menino que recebeu esse título por conta de um diabinho numa garrafa adquirido pelo pai e que todos juram ser a causa da morte da mãe no dia do seu nascimento.
Alguns dos principais temas retratados são a fé e religiosidade, política, amor, tudo com uma dosagem correta de bom humor leva o espectador a se emocionar e não perder o senso de humor, característica de alguns personagens.
A grande parte dos conceitos apresentados na novela são transmitidos ao público através da simplicidade da própria trama, da fé, principalmente quando a personagem “irmã Matilde” vai a cidade de Paraíso para descobrir qual a história por trás da ida de Maria Rita (santinha) para o convento, muito se falou durante esses capítulos sobre a importância da fé e da religião na vida das pessoas, mas a religião livre de fanatismos, também fica muito claro ao espectador a importância dos valores morais e a nobreza dos sentimentos, humanidade e até mesmo a igualdade são conceitos passados através da novela de maneira clara, pois é através do dia-a-dia dos personagens que esses valores ressaltam nos levam a refletir sobre a nossa própria conduta perante acontecimentos cotidianos.
Os homens e mulheres retratam a simplicidade, mulheres como donas de casa, pouco empreendedoras e obedientes, os homens em geral são os que trabalham, são donos dos estabelecimentos comerciais, não existem crianças na trama, as poucas aparecem nas figurações, não existem homossexuais e apenas cinco personagens são negros, um motorista de táxi, outro funcionário dos correios fofoqueiro o terceiro chamado Tobias é funcionário da fazendo de Eleutério juntamente com sua noiva que também é funcionária da fazenda a quinta personagem é também funcionária na casa da protagonista Maria Rita, ou seja, o negro como sempre ocupando seu espaço nas telenovelas como empregadas domésticas, lixeiros, enfim, profissões que rebaixam suas reais capacidades e até maquiam a realidade atual onde muitos deles possuem posição social bastante elevada e bons cargos em grandes empresas, mesmo com salários inferiores aos dos funcionários brancos, mas os negros hoje vêm ocupando seu lugar de direito dentro da sociedade.
A grande parte dos conceitos apresentados na novela são transmitidos ao público através da simplicidade da própria trama, da fé, principalmente quando a personagem “irmã Matilde” vai a cidade de Paraíso para descobrir qual a história por trás da ida de Maria Rita (santinha) para o convento, muito se falou durante esses capítulos sobre a importância da fé e da religião na vida das pessoas, mas a religião livre de fanatismos, também fica muito claro ao espectador a importância dos valores morais e a nobreza dos sentimentos, humanidade e até mesmo a igualdade são conceitos passados através da novela de maneira clara, pois é através do dia-a-dia dos personagens que esses valores ressaltam nos levam a refletir sobre a nossa própria conduta perante acontecimentos cotidianos.
Os homens e mulheres retratam a simplicidade, mulheres como donas de casa, pouco empreendedoras e obedientes, os homens em geral são os que trabalham, são donos dos estabelecimentos comerciais, não existem crianças na trama, as poucas aparecem nas figurações, não existem homossexuais e apenas cinco personagens são negros, um motorista de táxi, outro funcionário dos correios fofoqueiro o terceiro chamado Tobias é funcionário da fazendo de Eleutério juntamente com sua noiva que também é funcionária da fazenda a quinta personagem é também funcionária na casa da protagonista Maria Rita, ou seja, o negro como sempre ocupando seu espaço nas telenovelas como empregadas domésticas, lixeiros, enfim, profissões que rebaixam suas reais capacidades e até maquiam a realidade atual onde muitos deles possuem posição social bastante elevada e bons cargos em grandes empresas, mesmo com salários inferiores aos dos funcionários brancos, mas os negros hoje vêm ocupando seu lugar de direito dentro da sociedade.
Os estereótipos são parte fundamental da trama, pois a mesma retrata o homem caipira, que vive no interior, notamos isso na maneira de falar onde os mesmos arrastam o “r” às vezes forçam o sotaque, nos figurinos, os vestidos, o lenço no cabelo, tudo isso reforça o estereotipo, embora exista um ar de modernidade principalmente com a instalação da rádio “voz do Paraíso” o estilo caipira predomina na história.
A novela não reflete diretamente no espectador, pois a idéia que ela nos passa é muito contrária ao que vivemos dentro dos grandes centros, não dita moda, não dita novos preceitos, p que leva o espectador a se identificar com os acontecimentos e personagens da novela é a vida pacata que não existe no tumulto do dia-a-dia das pessoas nas cidades, ali é mostrado o campo, belas paisagens, não existe apelo à violência, sexual ou qualquer imoralidade que possa chocar a quem assiste, existe paz, e creio ser isso o que encanta o espectador.
Se pudesse reescrever ou dirigi-la não modificaria nada, a paz que se sente ao assistir, as boas risadas e a falta de compromisso com verdades absolutas, incertezas, grandes dramas, não existe fazendo com que a novela seja um retrato do que falta da vida da maioria das pessoas: PAZ.
A novela não reflete diretamente no espectador, pois a idéia que ela nos passa é muito contrária ao que vivemos dentro dos grandes centros, não dita moda, não dita novos preceitos, p que leva o espectador a se identificar com os acontecimentos e personagens da novela é a vida pacata que não existe no tumulto do dia-a-dia das pessoas nas cidades, ali é mostrado o campo, belas paisagens, não existe apelo à violência, sexual ou qualquer imoralidade que possa chocar a quem assiste, existe paz, e creio ser isso o que encanta o espectador.
Se pudesse reescrever ou dirigi-la não modificaria nada, a paz que se sente ao assistir, as boas risadas e a falta de compromisso com verdades absolutas, incertezas, grandes dramas, não existe fazendo com que a novela seja um retrato do que falta da vida da maioria das pessoas: PAZ.
quinta-feira, 20 de agosto de 2009
Tecnologias Contemporâneas nas Escolas III
Fonte da imagem:
Atividade I - Assistir e resenhar os filmes
"O Quarto Poder e Além do Cidadão Kane"
Uma tentativa desesperada que não passaria de uma simples ameaça se transforma de uma hora para outra numa transmissão televisiva de proporções nacionais, que divide a opinião pública, e transforma um pacato vigia em seqüestrador e assassino, o filme “O Quarto Poder” é um híbrido que nos remete a confundir a ficção com histórias cotidianas comuns. O filme elucida com exatidão o poder mistificador da mídia sobre seus telespectadores, é um misto de drama político, manipulação da mídia sobre a opinião pública, disputa pelo poder, enfim o caso de Sam Baily com suas qualidades conflitantes se assemelha a muito do que vemos diariamente na tv mundial. Os personagens principais da história Sam Baily (John Travolta) e Max Brackett (Dustin Hoffman) retratam no decorrer da história o poder da mídia no cenário mundial, embora ambos sejam figuras improváveis seus interesses ficam nítidos aos olhos, a mídia atua como a causadora de tudo que se passa do inicio ao fim, manipulando e induzindo, atuando de maneira incisiva na decisão do personagem principal que tem seu desfecho trágico, pois acaba sendo a maior vítima dessa manipulação.
Seguimos a mesma temática no documentário “Além do Cidadão Kane”, a mídia de massa e sua protagonista “mor” a rede globo de televisão, a emissora controla boa parte da audiência televisiva no país através de programas como os telejornais e/ou telenovelas que acabam por direcionar e condicionar a opinião pública sempre a favor de seus interesses. Vivemos num mundo onde sabemos que a mídia e principalmente a televisão é uma forte formadora de opinião e tudo se resume em dominação, qual a melhor maneira de se dominar a massa senão através de toda uma programação voltada a convencer os eleitores de que um partido é melhor que o outro, que um candidato possui melhores requisitos? No documentário fica claro que a manipulação das informações leva o espectador a fazer o que ela própria determina numa televisão chamada de “democrática”.
O filme “O Quarto Poder” e o documentário “Além do Cidadão Kane” se assemelham quando falam sobre a realidade em que vivemos, traçam um paradoxo entre a realidade do que achamos que é real e a que de fato existe, o que muda é a maneira como as histórias são contadas. O filme mostra na ficção com uma aura de polêmica e controvérsias o poder de manipulação da mídia sobre a vida das pessoas, sua falta de ética e de escrúpulos utilizados quando necessário e o documentário por sua vez mostra através de fatos reais como se dá essa falta de decoro para com o espectador que segue fielmente a essas supostas verdades e assistem, apóiam, elegem sem a menor sombra de dúvidas. Ambos traduzem idéias muito reflexivas acerca da atuação da mídia na vida do cidadão que consome diariamente o fruto plantado por ela.
Uma tentativa desesperada que não passaria de uma simples ameaça se transforma de uma hora para outra numa transmissão televisiva de proporções nacionais, que divide a opinião pública, e transforma um pacato vigia em seqüestrador e assassino, o filme “O Quarto Poder” é um híbrido que nos remete a confundir a ficção com histórias cotidianas comuns. O filme elucida com exatidão o poder mistificador da mídia sobre seus telespectadores, é um misto de drama político, manipulação da mídia sobre a opinião pública, disputa pelo poder, enfim o caso de Sam Baily com suas qualidades conflitantes se assemelha a muito do que vemos diariamente na tv mundial. Os personagens principais da história Sam Baily (John Travolta) e Max Brackett (Dustin Hoffman) retratam no decorrer da história o poder da mídia no cenário mundial, embora ambos sejam figuras improváveis seus interesses ficam nítidos aos olhos, a mídia atua como a causadora de tudo que se passa do inicio ao fim, manipulando e induzindo, atuando de maneira incisiva na decisão do personagem principal que tem seu desfecho trágico, pois acaba sendo a maior vítima dessa manipulação.
Seguimos a mesma temática no documentário “Além do Cidadão Kane”, a mídia de massa e sua protagonista “mor” a rede globo de televisão, a emissora controla boa parte da audiência televisiva no país através de programas como os telejornais e/ou telenovelas que acabam por direcionar e condicionar a opinião pública sempre a favor de seus interesses. Vivemos num mundo onde sabemos que a mídia e principalmente a televisão é uma forte formadora de opinião e tudo se resume em dominação, qual a melhor maneira de se dominar a massa senão através de toda uma programação voltada a convencer os eleitores de que um partido é melhor que o outro, que um candidato possui melhores requisitos? No documentário fica claro que a manipulação das informações leva o espectador a fazer o que ela própria determina numa televisão chamada de “democrática”.
O filme “O Quarto Poder” e o documentário “Além do Cidadão Kane” se assemelham quando falam sobre a realidade em que vivemos, traçam um paradoxo entre a realidade do que achamos que é real e a que de fato existe, o que muda é a maneira como as histórias são contadas. O filme mostra na ficção com uma aura de polêmica e controvérsias o poder de manipulação da mídia sobre a vida das pessoas, sua falta de ética e de escrúpulos utilizados quando necessário e o documentário por sua vez mostra através de fatos reais como se dá essa falta de decoro para com o espectador que segue fielmente a essas supostas verdades e assistem, apóiam, elegem sem a menor sombra de dúvidas. Ambos traduzem idéias muito reflexivas acerca da atuação da mídia na vida do cidadão que consome diariamente o fruto plantado por ela.
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